Sadiq y el problema de las mascotas
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Sadiq se emociona cuando su maestro dice que su clase puede tener una mascota. Pero, ¿cuál deberían elegir? Los hámsters, los dragones barbudos y los conejos tienen sus inconvenientes. La clase se dispuso a encontrar la mascota que fuera mejor para ellos.
Sadiq es un niño con el que se puede identificar que tiene experiencias cotidianas con las que los niños se identificarán. Él es de Somalia y el libro incluye dos páginas de información sobre su país de origen, incluida una lista de palabras somalíes. Los niños somalíes se verán reflejados como miembros normales y bienvenidos de la sociedad, y otros niños aprenderán datos interesantes. Es refrescante ver un libro para lectores jóvenes donde se incluye la diversidad étnica sin que sea el tema principal de la historia.
Las ilustraciones son brillantes y atractivas y están diseñadas para ayudar con la comprensión. El formato es pequeño y manejable para las manos de los niños, mientras que la fuente es lo suficientemente grande y bien espaciada para facilitar la lectura. También hay actividades de discusión, comprensión y escritura en la parte posterior del libro para ayudar a profundizar en los temas.
Este libro es el primero de una serie y sería una excelente opción para una biblioteca de aula en los años 1 a 3.
Sadiq es un niño con el que se puede identificar que tiene experiencias cotidianas con las que los niños se identificarán. Él es de Somalia y el libro incluye dos páginas de información sobre su país de origen, incluida una lista de palabras somalíes. Los niños somalíes se verán reflejados como miembros normales y bienvenidos de la sociedad, y otros niños aprenderán datos interesantes. Es refrescante ver un libro para lectores jóvenes donde se incluye la diversidad étnica sin que sea el tema principal de la historia.
Las ilustraciones son brillantes y atractivas y están diseñadas para ayudar con la comprensión. El formato es pequeño y manejable para las manos de los niños, mientras que la fuente es lo suficientemente grande y bien espaciada para facilitar la lectura. También hay actividades de discusión, comprensión y escritura en la parte posterior del libro para ayudar a profundizar en los temas.
Este libro es el primero de una serie y sería una excelente opción para una biblioteca de aula en los años 1 a 3.